Our Project: S.A.L.T.

Salt of the Earth
S.A.L.T. - Science - Arts - Language - Technology

In the coming two years we will work about Salt in various and different ways.

Read about the new project here:

English

In our project ‘Salt of the Earth’ we aim to study, work and co-operate together to examine the whole subject of salt in our lives, countries, economies and history. We aim to begin by exploring the simple question of ‘What is Salt?’ and then plan to work our way to producing teaching resources full of useful, creative ideas learning materials and topic outlines about salt as a subject to study and learn from such as a Quest-Story, recipes, science and history books, videos, photostories, worksheets, leaflets,maps and How to-cards.

Salt as a subject is a rich, diverse study area which offers the opportunity to look at a large number of contemporary issues, such as health concerns, cultural and dietary worries, as well as providing the wider framework of exploring real economies through tourism and enterprise. It has the potential to be a good area to explore creative thinking, linked to teaching methodology. Salt has a rich and interesting history in all of our countries (eg. salt mines, salt routes, the Roman salt trading, etc) and offers each partner school the chance to contribute something of interest from their own culture and past.

The project would encourage staff and pupils from partner schools to work together co-operatively through mobility, technology, effective linking and a clear project outline. It would offer an exciting study framework to explore the quality of our teaching and learning through actively making and evaluating our own topic resources and project materials.

The language of the project would be English, but links between schools would encourage the development of modern languages and each school would be encouraged to communicate in a foreign language for some of the activities.

German

In unserem Projekt "Salt of the Earth" wollen wir uns - als eine Gruppe von europäischen Kollegen und Schüler/innen - mit dem Thema "Salz" beschäftigen und es zusammen untersuchen: Was bedeutet es für unser Leben, unsere Gesellschaft, unsere Wirtschaft und Geschichte? Wir wollen mit der einfachen Frage "Was ist Salz ?" beginnen und in den 2 Projektjahren eine Fülle von Ressourcen, nützlichen, kreativen Ideen, Unterrichtsmaterialien und Ausarbeitungen für das Curriculum mit "Salz" als Thema erstellen, etwa eine Abenteuergeschichte, Rezepte, naturwissenschaftliche und geschichtliche Bücher, Videos, Fotostories, Arbeitsbögen und Broschüren, Landkarten und Arbeitsanweisungen, eine Fantasiegeschichte,  publiziert als eBook.

Salz ist ein reichhaltiges und umfassendes Thema, das die Gelegenheit bietet, sich mit den verschiedensten Bereichen unseres Lebens zu beschäftigen, wie mit der Gesundheit mit kulturellen und ernährungsrelevanten  Risiken, auch mit dem Tourismus, der Wirtschaft  und der Ökonomie. Es hat das Potential,  durch kreatives Denken bei Schüler/innen und Lehrern  Methodik und Didaktik des Unterrichts zu überdenken.

Salz hat eine reiche Tradition in allen Partnerländern, z.B. Salzminen, Salzstraßen, der römische und mittelalterliche Salzhandel, die alle Länder schon in der Vergangenheit verbunden hat und nun die Gelegenheit gibt, etwas zur eigenen und fremden Kultur und Vergangenheit beizutragen.

Das Projekt bietet sich an für Lehrer und Schüler/innen, zusammen zu arbeiten und zu lernen durch gegenseitige Besuche, moderne Technologie und effektive Kommunikation in einem klar gesetzten Rahmen. Es kann auch dafür sorgen, dass unsere schon vorher erprobten Methoden des Lernen und Lehrens in vielen Bereichen des Schullebens durch das übergreifendes Thema "Salz" ausgebaut und verlinkt werden, indem wir neues, eigenes Material herstellen, es ausprobieren und evaluieren.

Die Arbeitssprache wird Englisch sein, aber das Lernen einer oder mehrerer Fremdsprachen würde in allen Ländern nicht nur angeregt, sondern auch durch ein interessantes Thema vertieft werden. Jede Schule wird für die Kommunikation einen Beitrag in der Fremdsprache leisten.

Spanish

En nuestro proyecto 'Sal de la tierra' queremos estudiar, trabajar y cooperar juntos para examinar a todo el tema de la sal en nuestras vidas, países, economías e historia. Pretendemos comenzar explorando la simple pregunta de '¿Qué es la sal?' y luego encauzamos nuestro camino a la producción de recursos didácticos llenos de ideas útiles, creativos materiales de aprendizaje en torno a la sal como un tema a estudiar y aprender  ciencia, historia, recetas , literatura, videos, hojas de cálculo, folletos, mapas , etc.

La Sal como tema es un área de estudio rica y diversa que ofrece la oportunidad de explorar un gran número de temas contemporáneos, como el ciudado de la salud preocupaciones dietéticas , aspectos culturales, además de proporcionar un marco más amplio de explorar las economías reales a través del turismo y la empresa. Tiene el potencial para ser una buena forma para desarrollar el pensamiento creativo, vinculado a la metodología de enseñanza.

La sal tiene una historia rica e interesante en todos nuestros países (ej. sal de minas, rutas de la sales, la sal romana comercial, etc.) y cada escuela ofrece la oportunidad de aportar algo de interés de su propia cultura y su pasado.

El proyecto estimularía a los profesores y alumnos de las escuelas asociadas a colaborar cooperativamente a través de la movilidad, la tecnología, la efectiva vinculación con un esquema de proyecto claro. Ofrece un marco de estudio apasionante para explorar la calidad de nuestra enseñanza y el aprendizaje a través de la escuela activa y evaluar nuestros propios recursos del tema y materiales del proyecto.

El lenguaje del proyecto sería inglés, pero los vínculos generados entre las escuelas alentaría al desarrollo de las lenguas modernas y cada escuela se comunicaría en un idioma extranjero para algunas de las actividades.

Italian

Nel nostro progetto 'Sale della Terra' ci proponiamo come un gruppo di colleghi e studenti europei di studiare, lavorare e cooperare insieme per esaminare l'argomento del “sale” nella nostra vita, nei nostri paesi, e nella nostra storia nel suo complesso. Il nostro obiettivo è iniziare una ricerca ponendoci una semplice domanda: “Cos’è il sale?”. Intendiamo lavorare al fine di produrre anche risorse utili per l'insegnamento, sviluppare idee creative, materiali didattici e declinare l’argomento del sale come materia da studiare e da cui apprendere.

L’argomento del Sale è ricco e si presta ad essere affrontato in molteplici aree di studio che offrono l’opportunità di approfondire un ampio numero di items come aspetti culturali, alimentari, problemi di salute oltre a consentire approfondimenti sulle economie turistiche ed industriali. 

Permette lo sviluppo del pensiero creativo legato alla metodologia di insegnamento. Il sale ha una storia ricca e coinvolgente in tutti i nostri paesi (es. miniere di sale, vie del sale, il commercio del sale sulle rotte degli antichi romani, ecc...) e offre ad ogni scuola la possibilità di contribuire con argomenti di interesse legati alla propria cultura e al passato.

Il progetto incoraggerà i docenti e gli alunni delle scuole partner a lavorare insieme in modo cooperativo
attraverso la mobilità, le tecnologie, e ad attivarsi per collegare efficacemente i risultati del progetto stesso.

Turkish

'Yeryüzünün Tuzu' adlı projemizde proje ortaklarımızla ve katılan öğrenciler ile yaşamlarımızda, ülkelerimizde,ekonomilerimizde ve tarihlerimizde tuz konusunun bütününü incelemeyi , işbirliği içerisinde çalışamayı amaçlıyoruz.

'Tuz nedir?' gibi basit bir soru ile keşfederek başlamayı hedefliyor sonrasında bütün yararlı ve yaratıcı öğretme ve öğrenme mataryallerini ve bir çalışma ve öğrenme alanı olarak alt konu taslaklarını üreterek kendi yolumuzu çizmeyi planlıyoruz.

Tuz konu olarak zengin bir konu olmanın yanı sıra son dönemlerin önemli sorunları örneğin sağlık,kültürel ve diyetlerle ilgili kaygılarımız gibi çok sayıda güncel sorunlara göz atma fırsatını bizlere vermekle beraber girişim ve turizm sayesinde gerçek ekonomileri keşfetmede daha geniş bakış açılarından bakmamıza olanak sağlamaktadır.Ayrıca öğretme tekniklerinden yaratıcı düşünmenin uygulanacağı iyi bir alandır.Tuz tüm ülkelerde ilginç ve zengin bir tarihe sahiptir.

Tuz madenleri,tuz yollları ve Roma tuz ticareti gibi önemli tarihi örneklerinden birkaçıdır.Her ülke kendi kültüründen ve altyapısında ilgi ve dikkat çekebilecek tarihi örnekleri projeye katabilmektedir.Proje ortak okul ekiplerini etkili haberleşme kesin bir proje programı,teknoloji ve hareketilik ile işbirliği içerisinde çalışmaya teşvik edecektir.Proje öğretme - öğrenme mataryallerinin kalitesini keşfedebileceğimiz aktif bir şekilde üreterek konu kaynaklarımızı ve proje mataryalllerimizi değerlendirebileceğimiz heyecan verici bir çalışma alanını sunmaktadır.

İrtibat dili İngilizce olmakla beraber okullar arasındaki iletişim modern dillerin kullanımını ve bazı aktivitelerde her katılımcı ülkenin yabancı bir dhinkilde iletişim kurması teşvik edilmektedir.

Greece

Συμμετέχοντας στο  project με θέμα « Το Αλάτι της Γης» έχουμε ως στόχο, ως ομάδα εκπαιδευτικών και μαθητών από σχολεία της Ευρώπης, να συνεργαστούμε για να μελετήσουμε  συνολικά το θέμα του αλατιού στη ζωή μας, στις χώρες μας, στις οικονομίες και στην ιστορία μας. Θα ξεκινήσουμε από την απλή ερώτηση «Τι είναι το αλάτι;» και θα συνεχίσουμε παράγοντας εκπαιδευτικό υλικό που θα περιλαμβάνει χρήσιμες, δημιουργικές ιδέες, διδακτικό υλικό και σχεδιαγράμματα που θα μπορούν να αξιοποιηθούν εκπαιδευτικά.

Ως αντικείμενο το αλάτι καλύπτει ένα ευρύ πεδίο διεπιστημονικής μελέτης και μας δίνει την δυνατότητα να μελετήσουμε πολλά επίκαιρα θέματα όπως ζητήματα υγείας, θέματα πολιτισμικά και διατροφικά, αλλά και πρακτικά οικονομικά (π.χ. σύνδεση με επιχειρήσεις και τουρισμό). Αποτελεί  πρόσφορο έδαφος για να συνδυαστεί η δημιουργική σκέψη με τη διδακτική μεθοδολογία. Το αλάτι έχει πλούσια και ενδιαφέρουσα ιστορία σε όλες τις χώρες της σύμπραξης (π.χ. αλατορυχεία, δρόμοι του αλατιού, το εμπόριο αλατιού στη Ρώμη κ.λ.π.) και κάθε σχολείο θα μπορεί να συνεισφέρει στο θέμα υλικό προερχόμενο από το παρελθόν και τον πολιτισμό της  χώρας του.

Το project θα ενθαρρύνει τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές να συνεργαστούν αξιοποιώντας τη δυνατότητα για κινητικότητα, την επικοινωνία μέσω τεχνολογίας, την αποτελεσματική σύνδεση και τη σαφήνεια της δομής του project. Μπορούμε να βασιστούμε στις ήδη υπάρχουσες γλωσσικές δεξιότητες και σε διαδικτυακό υλικό (ICT) που έχει δημιουργηθεί στο πλαίσιο προηγούμενων project. Θα παρέχει ένα δυναμικό περιβάλλον για να μελετήσουμε την ποιότητα των διαδικασιών διδασκαλίας και μάθησης συμμετέχοντας ενεργά στη δημιουργία και την αξιολόγηση των θεμάτων έρευνας και του υλικού.

Η γλώσσα του project θα είναι η αγγλική, αλλά μέσω της επικοινωνίας των σχολείων θα προωθηθεί και θα ενθαρρυνθεί η χρήση και άλλων γλωσσών.

Estonian

Meie projektis "Salt of the Earth" tahame ühise Euroopa kolleegide ja õpilaste rühmana tegeleda teemaga "sool" ja koos uurida: mida tähendab see meie elule, meie ühiskonnale, meie majandusele ja ajaloole ? Tahame alustada lihtsa küsimusega: "Mis on sool?" ning luua projekti kestel kahe aasta jooksul kasulikke, loomingulisi ideid ja õppematerjale ning välja töötada õppekava jaoks teema „sool“ erinevate vahendite kaudu, nagu seiklusjutt, retseptid, loodusteadus-ja ajalooraamatud, videod, fotolood, töölehed ja brošüürid, maakaardid ja tööjuhendid. Sool on rikkalik ja lai teema, mis annab võimaluse tegeleda erinevate valdkondadega meie elus nagu tervishoid, kultuuri ja toiduga seotud riskid, samuti turism, äri ja majandus. Selles on potentsiaali õpilaste ja õpetajate loova mõtlemise kaudu õppetunni metoodika ja didaktika üle järele mõelda.

Soolal on rikas traditsioon kõikides partnerriikides, näiteks soolakaevandused, soolateed, rooma ja keskaja soolakaubandus, mis ühendas kõiki riike juba minevikus ja annab nüüd võimaluse  midagi enda ja võõra kultuuri ning ajalukku panustada.

Projekt sobib õpetajatele ja õpilastele  koos töötamiseks ja õppimiseks läbi vastastikuste visiitide, läbi kaasaegse tehnoloogia ja tõhusa kommunikatsiooni, mis on paika pandud selgetes raamides. See võib ka tagada, et meie juba varem läbiproovitud  õppimise ja õpetamise meetodid  paljudes koolielu  valdkondades läbi üldise teema "sool" laiendatud ja seotud saab. Teeme uue materjali, proovime seda ja hindame.

Töökeeleks on inglise keel, kuid õppimine ühes või mitmes võõrkeeles kõikides riikides ei ole mitte ainult soovitatav, vaid süvendatult õpitakse keelt läbi ühe huvitava teema. Iga kool annab suhtlemiseks võõrkeeles oma panuse.

Polish

W naszym projekcie „Salt of the Earth” chcemy – jako grupa kolegów i uczniów ze wspólnej Europy – zająć się tematem soli i wspólnie odpowiedzieć na pytanie: „Co ona oznacza dla naszego życia, społeczeństwa, przemysłu i historii?”. Chcemy zacząć od prostego pytania: „Co to jest sól?”, aby w drugim roku naszego projektu, móc korzystając z naszych zasobów, materiałów dydaktycznych i pomysłów postawić „Sól” jako temat książek naukowych i przygodowych, receptur, filmów wideo, prac fotograficznych, broszur itd.

Sól to obszerny i bogaty temat, który daje możliwość zajęcia się różnymi obszarami naszego życia jak zdrowie, kultura, jak i ryzyko związane ze sposobem odżywiania, ale też turystyka, przemysł i ekonomia. Temat ten ma ogromny potencjał do kreatywnego przemyślenia przez uczniów i nauczycieli oraz do pracy dydaktycznej na zajęciach.

Sól ma wielką tradycję w krajach partnerskich projektu jak: kopalnie soli, handel solą od  czasów rzymskich – drogi solne, które już w dawnych czasach połączyły nasze kraje i dały możliwość wniesienia czegoś nowego do własnej jak i innych kultur.

Nasz projekt oferuje możliwość wspólnej pracy uczynią i nauczycielom – poprzez wzajemne odwiedziny i wykorzystania nowoczesnych systemów komunikacyjnych. Przewodni temat „Sól”, daje możliwość wykorzystania naszych wcześniej wypróbowanych metod uczenia i nauczania, oraz szansę na ich rozbudowę przez wykorzystanie naszych nowych materiałów i ewaluację.

Językiem projektu jest język angielski, ale nauka jednego lub kilku języków obcych we wszystkich krajach będzie nie tylko stymulowana, ale też poprzez interesujący temat pogłębiana. Każdy uczeń w celu komunikacji będzie używał języka obcego.

Russian

В нашем проекте «Salt of the Earth» мы, как группа европейских коллег, учеников и учениц, хотим заниматься темой «Соль» и вместе проводить  исследование. Какое это имеет значение в нашей жизни, нашем обществе, нашей экономике и истории? Мы бы хотели начать с простого вопроса «Что такое соль?» и в течение 2 проектных лет предоставить в качестве темы полное изучение имеющихся ресурсов, полезных и креативных идей, учебных материалов и разработок для образовательных программ по теме «Соль», а именно, приключенческих историй, рецептов, научно- исследовательских и исторических книг, видеоматериалов, фотоисторий, листов выкроек и брошюр, географических карт и инструкций для работы.

Соль – это разнообразная, богатая и обширная тема, которая предоставляет возможность заниматься различными областями нашей жизни, такими, как здоровье, проблемами, имеющими отношение к культурной жизни  и питанию, а также туризмом, хозяйством и экономикой. Это даст возможность переосмыслить при помощи творческого мышления учащихся и учителей методику и дидактику занятий.

Соль имеет богатые традиции во всех партнёрских странах, как, например, соляные шахты, соляные улицы, римская и средневековая торговля солью, которая связала все страны ещё в прошлом и предоставляет теперь возможность внести дополнительный вклад в собственную и чужую культуру, а также в прошлое.

Проект предлагает учащимся и учителям совместную работу и учёбу посредством взаимных визитов, современных технологий и эффективных коммуникаций в ясно очерченных рамках. Необходимо также позаботиться о том, чтобы наши, уже ранее опробированные методы учёбы и обучения во многих областях школьной жизни были расширены и объединены темой «Соль», в то время как одновременно будут  создаваться новые собственные материалы, будут проводиться их испытания, оценка и утверждение в качестве учебных программ. 

Рабочим языком будет английский, однако, изучение одного или нескольких иностранных языков будет во всех странах не только стимулироваться, но также и углубляться посредством интересной темы. Каждая школа будет вносить вклад в общение на иностранном языке.

  

grafik · realisierung · hosting – Volker Siebert, Berlin 2013 – mediafactum.